全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩現如今,很多孩子都對上學表現出了直接的厭惡感,在百度貼吧的“厭學吧”里、微博的“我不想上學”的話題討論里,我們認為“無憂無慮”的小朋友們,盡情的表達出了自己對學習生活的厭惡、難受和不知所措。
每一個孩子從來到人世間的那一刻伊始,既分屬各自不同的家庭,也同屬整個國家和社會。家庭教育并不是家長關起門來的私事,它關乎孩子個體的健康成長,更關乎國家民族的發展未來。隨著我國經濟社會轉型速度加快,傳統家庭結構功能發生深刻變化,隔代教育成為普遍的現象,“雙減”政策下的超前教育屢禁不止,家庭教育問題凸顯。國家首次就家庭教育進行專門立法,將教育孩子這件傳統家事上升為重要國事,是大力弘揚中華民族家庭美德的法治體現,為促進未成年人健康成長和全面發展提供了法治保障,樹立起重視家庭教育的鮮明價值導向。
可是也會看到一些新生到了校門口,拉著父母的手不肯進入學校,很多父母只能在學校門口耐心的鼓勵教育孩子,也有一些父母用物質獎勵的方法鼓勵孩子去上學,也有一些家長會嚴厲的訓斥孩子,總之孩子的表現各不相同,家長的表現也各不相同。
面對孩子不好好學習,他們甚至還會逼迫孩子學習。然而,家長若總是逼迫他們學習,只會讓他們產生抵觸情緒。家長的逼迫,最終會讓他們認為學習是一件不美好,并且痛苦的事情,他們才會因此變得厭學。
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