全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩7月底,中辦、國辦印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,要求引導學生合理使用電子產品,控制使用時長,保護視力健康,防止網絡沉迷。而這被外界認為直指網絡游戲對未成年人健康成長的影響。
1.由于疫情等原因,本期考試結束后,學校不再單獨安排時間統一到校領取通知書,請家長和孩子們屆時關注班級群信息。
這一對父母都不負責任,各玩各的,最遭罪的是兩個孩子。因為沒人管,兩個孩子常常是饑一頓飽一頓,學習成績更是一落千丈,每天的作業也不能按時完成。更糟糕的是,姐弟倆都沉迷于手機游戲不能自拔,逃學的事情也時有發生。最夸張的是有一次弟媳連著兩天沒回家,兩個孩子沒東西吃,實在太餓了才打電話給自己的爺爺奶奶。
我上時,因為經常聽一位老師分享她的育兒心得和家庭教育經驗,激發了我對家庭教育領域的研究興趣。從美國夏威夷取得教育學博士學位回國后,我希望能為推動我國家庭教育的發展與進步做一點兒事情。在吉首校領導的支持下,我嘗試針對本科低年級學生開設“成長教育”通識課程,一方面結合學生剛進入、處于成年初顯期的特點,傳授實現自我成長及終身成長需要的知識和技能;另一方面融入0—18歲孩子的科學養育與家庭教育知識,教會學生如何助人成長,如何成為未來的智慧父母。
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