河南叛逆青少年學(xué)校管理模式_我家女兒抑郁不愿上學(xué)

當(dāng)前，未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷現(xiàn)象普遍，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ闯赡耆说慕】党砷L(zhǎng)造成不可低估的影響。近日，中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，要求引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時(shí)長(zhǎng)，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。

導(dǎo)讀：家庭，是孩子出生后的第一個(gè)教育起點(diǎn)，而父母便是他們終生的老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)獨(dú)立自理，從第一聲“謝謝”到懂得禮儀社交…...這些家庭教育都在日常生活中逐漸完成。大人雖然不是專業(yè)的教育工作者，但卻在很大程度上決定了子女“真善美”等價(jià)值觀的原始取向，對(duì)他們身體力行地教育和耳濡目染的影響絲毫不亞于幼兒園。

其實(shí)，比起孩子，大人才是更容易焦慮的對(duì)象。如何緩解入園焦慮呢？除了培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣，家長(zhǎng)也要配合做到以下幾點(diǎn)：

想要收獲能吃、會(huì)吃、愛(ài)吃飯的寶寶，就跟我一起讀這本《食育》書(shū)，讓你的孩子，也能愛(ài)上每一頓飯菜，讓食育成為家庭教育的核心。