河南有沒有全封閉式管理學(xué)校怎么聯(lián)系_我家女兒抑郁不愿上學(xué)

當(dāng)孩子說不想考學(xué)了，當(dāng)媽媽說可以不考學(xué)了，孩子當(dāng)時(shí)是怎么想的？不學(xué)音樂，學(xué)美術(shù)，不上學(xué)怎么辦？她的感受和想法？女兒專業(yè)跨度的變化，孩子有什么感受？媽媽能否感受到孩子的感受？從孩子的學(xué)習(xí)到媽媽的學(xué)習(xí)，初衷是什么，這兩件事有什么關(guān)聯(lián)，有什么思考？

對于三年級的孩子不愛學(xué)習(xí)這個(gè)問題，山東雅文教育咨詢有限公司有專業(yè)的“四位一體”系統(tǒng)幫助孩子解決厭學(xué)等一系列問題。雅文教育國家一級心理咨詢師高老師指出：作為家長首先最重要的就是要有耐心，而且父母需要清楚的一點(diǎn)就是，成績的好壞并不是衡量一個(gè)孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)孩子還有更多的價(jià)值值得家長去引導(dǎo)、去開發(fā)，對于補(bǔ)習(xí)班之類的，不需要去著急報(bào)名，家長要學(xué)會平時(shí)多去觀察孩子，了解孩子的喜好，可以從其喜歡的興趣入手，慢慢培養(yǎng)。

很多家長認(rèn)為，孩子上學(xué)之后再教育就行了，畢竟孩子還小。正所謂我們常常聽到的一句特別諷刺的話，“他還是個(gè)孩子”。這句話害了多少孩子，讓多少家長悔恨呢？

孩子所在的班級，開了一次家長會。用班主任老師的話說，因?yàn)橐咔榈脑?，已?jīng)很久沒有開家長會了，哪怕是線上的。所以，這次的家長會即使是線上召開，所有的老師都匯聚一堂，哪怕是音樂、美術(shù)老師，也都談了孩子這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。