河南的少年封閉式學校如何報名_我家娃離家出走

四是合理科學規(guī)劃孩子上學、回家的交通。合理規(guī)劃孩子上學、回家的交通方式，盡量實行“點對點”，減少不必要中途逗留。有條件的可以讓孩子乘坐私家車或步行上學、回家；如若必須乘坐公共交通工具，務必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。

04、穿衣保暖要適當：在幼兒園，我發(fā)現(xiàn)秋天衣服穿得較多的孩子反而經(jīng)常要得感冒，而衣服穿得較少的孩子反而很少感冒。孩子衣服穿得少感冒是感冒的導火線，不是真正的原因。家長們可以給寶寶帶幾條秋季換洗衣服，如褲子，鞋子，襪子。早晚天涼可穿一件外套，白天在幼兒園，孩子活潑好動，老師也會帶寶寶做活動，所以盡量不穿較多衣物，適量即可。

傾聽是溝通的前提，孩子說話時，家長的態(tài)度一定要專注。當孩子訴說高興的事時，家長應表示共鳴：訴說難過的事情時，家長應讓他盡情地宣泄，并表示同情。主動和孩子交流溝通，多傾聽孩子的心聲，了解孩子對疫情、對上學的態(tài)度，并理解支持。開展一些親子活動，例如一起鍛煉、散步、做家務等，這樣既鍛煉了身體，又可達到調節(jié)心理的作用。

對待初中不想學習的學生，要多跟老師溝通，發(fā)現(xiàn)自己之前的教育方式的問題，去掉不適合現(xiàn)在孩子的思維方式，然后研討制定了一套方案。每天教我怎么做、怎么跟孩子溝通。沒過多長時間，孩子厭學、不愿上學的態(tài)度就會有很大改變。