全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩剛到澳大利亞,她在父母的安排下,在當地的一所天主教主辦的女校讀書。從小學到中學這段時間,莫小奇幾乎生活在一個幾乎完全看不到任何異性的世界。所以莫小奇多年后坦承,正是由于這種刻意的壓制,再加上青春期到來的時候沒有接受到相對正確的引導,最后才導致她那么早就走進了婚姻的圍城。那還是在莫小奇讀的時候,她就讀于悉尼當地的麥覺理。沒有異性接觸經歷的莫小奇,進入男女生混雜的,她發現自己很快就沉迷其中不能自拔了。東方人尤其是女性,基本是被教育要矜持的。何況莫小奇之前,也在教會學校就讀這么多年。
導讀:鄰居家14歲的女兒居然厭學了,這個女孩已經上初中了,可以說從小就是一個活潑可愛的孩子。小區里很多家長都夸贊這個娃積極樂觀、特別懂禮貌。孩子說,媽媽總是夸自己是最棒的,特別優秀,她感覺到壓力越來越大。
對于防未成年人沉迷網絡游戲,家長們又能做什么呢?第一,家長在上網課后盡量將電子產品收回。在非學習時間,減少使用電子產品的頻率,防止沉迷。第二,分散注意力。在空閑時間盡量帶孩子去戶外玩耍,減少呆在家中的時間。呆在家中孩子無事可做,只會將注意力放在電子產品上。可以嘗試帶孩子去戶外踏青、運動亦或者是去博物館等場所。第三,循循善誘。告知孩子過度使用電子產品的危害,讓孩子從內心認知到沉迷網絡游戲的危害,而不是一味的使用暴力禁止。否則,只會適得其反。
由于社會環境以及家庭教育觀念的影響,我們大部分孩子受到了過分溺愛,沒有承受應該承受的學習之苦,當需要成績來體現自身的價值時,孩子們往往不知所措,家長們如果操之過急,必然導致家庭不睦。在新思維,家長的家庭教育觀念認識以及行為準則改變是重要的一課,通過《沙盤游戲》《家庭教育講座》等,成百上千的家長通過自我改變而讓孩子自信自強;
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