學(xué)習(xí)是艱苦的，然而又是快樂的，如何使上初中的孩子消除對(duì)學(xué)習(xí)的痛苦印象，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂，當(dāng)是家長(zhǎng)培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子的關(guān)鍵。初三學(xué)生厭學(xué)逃課和孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度有很大關(guān)系，初三孩子面臨中考的關(guān)鍵時(shí)期，相對(duì)而言學(xué)習(xí)壓力會(huì)非常重，而現(xiàn)在的孩子受挫折能力和抗壓能力都比較差，這有可能是導(dǎo)致您孩子厭學(xué)不想上學(xué)的原因之一。另一方面是孩子從小沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自制力差，貪玩，隨著課程難度增加，學(xué)習(xí)緊張氣氛加重，孩子就會(huì)想著逃避學(xué)習(xí)了

1、您對(duì)孩子的關(guān)注非常及時(shí)，也非常重要。孩子處在升四年級(jí)階段，出現(xiàn)了不愿上學(xué)的一些表現(xiàn)，應(yīng)積極關(guān)注并加以重視。

2、后來孩子拒絕上學(xué)，夫妻倆都絕望了，帶孩子到醫(yī)院后，又被診斷出重度抑郁焦慮，有自殺傾向。因?yàn)閾?dān)心孩子，夫妻倆身體也不好了，天天吃藥，母親后來也被診斷出了焦慮抑郁。

家長(zhǎng)要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，要讓孩子嘗到好好學(xué)習(xí)的甜頭，孩子有厭學(xué)的情緒，是因?yàn)楹⒆硬幌矚g學(xué)習(xí)，沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，所以要讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的好處，學(xué)習(xí)的意義，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂，這樣他們才能夠更主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

1、這兩年最流行的一句話就是：平時(shí)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳。的確，現(xiàn)在孩子壓力的確太大，其實(shí)家長(zhǎng)的壓力也不小，為了讓孩子愛上學(xué)習(xí)，愛上寫作業(yè)，各種折磨孩子的辦法層出不窮，盡管如此，還是有太多家長(zhǎng)眼看著別人家的孩子不禁感嘆：我們家咋就生了這么一個(gè)干啥啥不行，學(xué)習(xí)不上進(jìn)的孩子呢！

2、在知識(shí)爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也極其廣泛，學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)至關(guān)重要。我們每個(gè)人都擁有自主學(xué)習(xí)的能力，為實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)，需要明確自己的學(xué)習(xí)目的，思考最佳的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持實(shí)踐與創(chuàng)新，做一個(gè)學(xué)習(xí)的探究者，用深度學(xué)習(xí)贏得未來。

3、通過《家庭教育促進(jìn)法》的學(xué)習(xí)，讓我更加確定了家庭教育的重要性，明確了父母實(shí)施家庭教育時(shí)的方向，在孩子成長(zhǎng)的路上，家長(zhǎng)與學(xué)校、老師協(xié)作配合，共努力，共奮進(jìn)，成為孩子成大最大的底氣。

孩子有厭學(xué)

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最近收到一些家長(zhǎng)私信詢問，孩子患上抑郁癥后，還能不能去上學(xué)？有的時(shí)候一到學(xué)校，孩子就出現(xiàn)不適應(yīng)的癥狀，還能堅(jiān)持下去嗎？想要了解更多“孩子有厭學(xué)”的信息，歡迎各位父母在線咨詢河北廊坊青少年學(xué)校！