有的孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，由于種種原因，經(jīng)過多次努力卻只獲得一次次的低分和失敗，又長時間受到社會的偏見、家長的漠視、教師的批評、同學(xué)的歧視。他們學(xué)習(xí)中無法滿足成功的愿望，生活中又無人能理解關(guān)懷，品嘗到的只是失敗感和乏味感，逐漸形成學(xué)習(xí)無價值、自己是學(xué)不好的“差生”等觀念，又反饋到學(xué)習(xí)行為上，如此的惡性循環(huán)，很快就患上了厭學(xué)癥。另有一些孩子小學(xué)時成績較好，上了中學(xué)后生活、學(xué)習(xí)環(huán)境改變，面臨新的挑戰(zhàn)，由于心理適應(yīng)能力差，在挫折和失敗面前無法正視自己，喪失自信心，消極地對待學(xué)習(xí)，從此一蹶不振，也容易患上厭學(xué)。

1、疫情常態(tài)化防控期間不串門、不聚集，非必要不外出，做到勤洗手、講衛(wèi)生、勤消毒，倡導(dǎo)使用公筷，努力切斷病毒傳播途徑。上學(xué)時建議攜帶3-4個備用口罩，乘坐公共交通工具全程規(guī)范佩戴口罩。每天關(guān)注孩子體溫等健康狀況，按照學(xué)校要求做好每日體溫監(jiān)測和上報工作。

2、小編認(rèn)為大家對于國家政策應(yīng)該去理性的看待。因為現(xiàn)在只有就近上學(xué)才適合國家的國情，不能只因為自己自身的原因而去說國家政策的不好。只有這樣可以在學(xué)生讀書的時候，也可以讓孩子上下學(xué)方便。不能將問題看得太過于狹隘化，一件事情并沒有特別完美的解決方法，國家只是將這個難題變得公平公正。現(xiàn)在最主要的就是解決眼下問題，再看之后實(shí)行會有什么不好之處再去不斷的整改，國家的一切行為都是以人民為主的。

保持愉快的心情。家長的心情直接影響孩子的學(xué)習(xí)情緒，所以在幫助孩子學(xué)習(xí)的時候，家長一定要保持愉快的心情。這種情緒會讓孩子覺得學(xué)習(xí)本身就是一件愉快的事情。初中孩子厭學(xué)玩手機(jī)怎么治

1、聽了我的文章，不知大家心里有些什么感受?可能有的家長會覺得很冤枉：我平時很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)啊，只不過這次沒和老師交流罷了;我的孩子考了80多分，已經(jīng)很不錯了;老師，我孩子的作業(yè)我已經(jīng)按您的要求每天簽字了呀;我每天都問孩子作業(yè)了，他都說已經(jīng)做完了……

2、是預(yù)習(xí)輪，這個學(xué)習(xí)輪次可以早早開始，不用擔(dān)心學(xué)了會忘記，因為根本就沒打算記住，甚至我最開始的預(yù)習(xí)輪都是邊玩手機(jī)邊聽課在學(xué)習(xí)，不在乎有沒有真正記住知識，但預(yù)習(xí)輪也不是白費(fèi)力氣，還是有相應(yīng)的學(xué)習(xí)目的。

3、該書以當(dāng)下父母最頭疼的“孩子為什么不愛學(xué)習(xí)，不會學(xué)習(xí)，不善學(xué)習(xí)”為基調(diào)，通過“五大因素”告訴廣大家長該如何正確引導(dǎo)孩子提升自主學(xué)習(xí)力，從而明白行為科學(xué)對改變孩子的重要性。

孩子管教學(xué)校好不好

孩子教育問題，一直都是各位父母的心頭難題，以上就是河北邯鄲少年叛逆教育學(xué)校小編為各位家長分享的“孩子管教學(xué)校好不好”的故事！。

最近天氣冷得厲害，在送娃上學(xué)的時候，感覺上學(xué)的孩子少了一大半。送娃回家的路上，恰巧碰到孩子同班同學(xué)果果的媽媽，果果媽得知我剛把孩子送上學(xué)，露出驚訝的表情：“這么冷的天，你還把孩子送到學(xué)校，你也不怕她凍到”。想要了解更多“孩子管教學(xué)校好不好”的信息，可以撥打右下角電話咨詢河北邯鄲全封閉特訓(xùn)學(xué)校！