在實踐中我們發現,學習成績比較好的孩子最容易出現厭學行為,當然也有少數學習成績一直處于中等的孩子同樣會出現厭學行為。如果后面那種孩子出現厭學行為,那么問題就比前面的要嚴重很多(具體原因在另一篇文章里面介紹)。

1、針對孩子在iPad上見到能識別，在紙上就模棱兩可的現象，魚Sir在這里建議家長在寫字環節，多帶孩子在紙上練習，這樣對孩子以后上學的書寫也有好處。

2、倡導同學們通過自主整理生活用品、學習用具清單等增強迎接新學期的期待感、成長感，或者整理自己的房間、整理衣櫥、給家人做一頓可口飯菜等方式表達對父母在假期對自己辛勤付出的感恩。經過一個假期，有些孩子可能會對上學有些焦慮，家長應正確做好溝通和引導工作，疏解孩子產生的抵觸情緒，分析原因，給予鼓勵和支持，并及時與班主任溝通，以便開學后讓孩子順利進入最佳學習狀態。

臨近高考，各種考試隨之而來，學生壓力大、心理焦慮不可避免。孩子的心情隨著成績的變化跌宕起伏，家長們看在眼里急在心里。越到這個時候，家長越要保持愉快的情緒、平和的心態，才有助于孩子調整心態，如果家長愁眉苦臉、焦躁不安，不但起不到積極作用，還會影響孩子的情緒。高三考試很多，家長千萬不要每次考試之后，都追著問孩子成績，如果孩子考得不錯是會主動跟家長分享的，而如果成績不理想，反復追問可能會適得其反，造成孩子厭學、和家長賭氣，更有甚者產生家庭矛盾。

1、和各科老師配合，齊抓共管，多關心，多指導，多鼓勵，激發他們的學習興趣，讓他們體會到主動參與學習的樂趣。班上每個學生，老師會像愛護自己孩子一樣愛護他們，把本來學習成績不好的學生，通過努力取得優秀的成績，是一件很開心幸福的事。

2、金秋十月，迎來了我教學生涯的第一次遠程研修，通過這次培訓對我個人的綜合素質、業務能力有了很大的提高。同時這次培訓使我收獲頗多：在研修學習的前六個專題，通過專家引領，我了解了雙對接混合式研修的目的和意義；通過欣賞課例打磨，不論從教學目標的確定、教學過程的設計、教學任務的制定、還是從教學評價的選擇等方面讓我開闊了眼界，這對我以后的教學很有幫助。

3、一樣的，學習與工作的重要性不分上下，雖然我已半只腳邁入了社會，但是我仍舊不曾放棄學習，我始終在要求自己積極進步。

戒網癮學校

不同年齡段的孩子，有不同的個人想法，作為父母需要和孩子多加溝通，以上就是河北滄州管理叛逆孩子的學校小編為大家分享的“戒網癮學校”的相關知識內容！。

最近有一部熱播劇「小舍得」，我看了幾集，渲染了極其慘烈的中國家庭對孩子教育的焦慮。我自己孩子也上了小學，目睹并親身感受到了中國家庭，特別是各種打了雞血的媽媽們對孩子擇校、教育和升學的種種焦慮。想要了解更多“戒網癮學校”的信息，可以撥打河北滄州青少年行為矯正糾正學校24小時熱線！