孩子厭學(xué)，一方面有自身原因，比如認(rèn)知能力，比如記憶方法，另一方面，就是家庭方面的影響，家長(zhǎng)做對(duì)了，孩子自然狀態(tài)好，家長(zhǎng)方法不對(duì)，孩子也會(huì)沒(méi)精神。

1、說(shuō)教不僅沒(méi)什么好處，反而會(huì)讓事情變得更糟。過(guò)度的關(guān)注“不上學(xué)”這件事，特別是這樣不斷地強(qiáng)行讓孩子做他不想做的事，都只會(huì)加重和維持這個(gè)問(wèn)題。

2、婆婆也很委屈，我這是心疼你兒子呢，你倒把我嫌棄上了?想當(dāng)年我?guī)Ш⒆訒r(shí)，從沒(méi)讓孩子沾過(guò)一點(diǎn)家務(wù)活，都是我自己干，學(xué)齡前孩子就負(fù)責(zé)好好玩，等上學(xué)了好好念書(shū)就行！

的意思是說(shuō)關(guān)于孩子教育這件事情。不論是家長(zhǎng)還是老師，都有不可推卸的責(zé)任。而最近雙減政策下來(lái)以后，各大輔導(dǎo)班都關(guān)門(mén)大吉。家長(zhǎng)為了孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題如同熱鍋上的螞蟻，這該怎么辦？孩子沒(méi)有了，輔導(dǎo)班該去哪里補(bǔ)課呢？于是家長(zhǎng)把目標(biāo)放在了老師身上。家長(zhǎng)托人找關(guān)系，讓教師補(bǔ)課。而教師又不好意思拒絕又拿著高薪的酬勞也就半推半阻答應(yīng)家長(zhǎng)的要求。

1、我們應(yīng)該讓孩子們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)怎樣高效的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自學(xué)的能力，培養(yǎng)自我探索興趣的能力，讓孩子發(fā)現(xiàn)他自己學(xué)習(xí)的意義。

2、先行組織者技術(shù)——是指先于學(xué)習(xí)任務(wù)本身呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料，它的抽象、概括和綜合水平高于學(xué)習(xí)任務(wù)，并且與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的觀念和新的學(xué)習(xí)任務(wù)相關(guān)聯(lián)。其目的是為新的學(xué)習(xí)任務(wù)提供觀念上的固著點(diǎn)，增加新舊知識(shí)之間

3、如今大部分人都意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，因此也越來(lái)越看重學(xué)生的教育。而孩子能否取得好成績(jī)，不僅和自身的努力有關(guān)，也和學(xué)校的教學(xué)水平也密不可分。

叛逆封閉式學(xué)校招生

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最近兩周有三四次不愿意來(lái)上學(xué)，之前一兩周總是以生病頭痛，嘔吐等原因不來(lái)上課。前一段時(shí)間，班里很多學(xué)生病毒性流感，一個(gè)班至少六七個(gè)人請(qǐng)假。以為這孩子也是一樣的情況。想要了解更多“叛逆封閉式學(xué)校招生”的信息，請(qǐng)致電河北石家莊青少年學(xué)校心理老師，請(qǐng)撥打下方24小時(shí)咨詢(xún)熱線。