孩子人際關系差，也是孩子厭學的一個原因。由于孩子來自不同文化、經濟和函養的家庭，他們的性格個性亦有很大差異，有些孩子由于性格孤僻，不善交往，人際關系自然就差。

1、陪孩子玩小學生的游戲家長還可以在家里和孩子一起玩“小學生上學”的游戲，先由爸爸、媽媽來扮演“老師”和“學生”，用“老師好”、“同學們好”、“起立”、“請坐下”等語言進行對話表演，然后由孩子來扮演自己喜歡的角色，使孩子知道怎樣才能做個講文明懂禮貌的小學生。

2、如果家長有“分離焦慮”的情緒，這會在很大程度上對孩子的“分離焦慮”產生負面的影響，從而延長孩子的分離焦慮期。

贊美。大多數厭學的孩子都是在批評中成長，家長也習慣了開口就是批評和指責，我們已經忘記了生活中還應該有贊美。家長可以給自己定個目標，每天至少給家里人一個贊美，可以贊美自己的另一半也可以贊美孩子。隊友做了一頓飯、洗了衣服、擦了地、收拾了廚房，都可以成為贊美的內容。

1、幫助孩子走出“習得性無助”的狀態，避免厭學、抑郁等不良情緒的發生，同時幫助孩子引爆自主學習力，學會學習、愛上學習，需要學校、社會、家長肩負起各自的責任，共同努力。

2、用著前提就是學好書。學完了了，就完全可以大肆歡快地開始學習。目的很簡單，就是讓自己走向成功。學好手中的問題認真聽講自己可以有限地、平穩地學習和看懂一些難點問題，在不同的學習階段，自己也可以發揮不同的能力。在準備的過程中，思考一些需要解決的問題。

3、孩子對學習的熱情需要正確的引導，家長在日常生活當中應培養學生對學習的好奇，多與孩子探究學習知識內容，發掘學習知識當中的樂趣，讓孩子學在其中，樂在其中，從而養成獨立自主學習的好習慣，這對于學生學習的成績提高有著至關重要的影響，為孩子講解學習的重要性，如果孩子自己能夠意識到學習對自己的好處，才能從根本上提高孩子的學習熱情。

不良少年行為矯正方法

綜上所述，大家對教育孩子也有一定了解了吧，今天河北張家口青少年網癮戒除學校小編就介紹到這了，關于“不良少年行為矯正方法”的知識內容！。

最近天氣冷得厲害，在送娃上學的時候，感覺上學的孩子少了一大半。送娃回家的路上，恰巧碰到孩子同班同學果果的媽媽，果果媽得知我剛把孩子送上學，露出驚訝的表情：“這么冷的天，你還把孩子送到學校，你也不怕她凍到”。想要了解更多“不良少年行為矯正方法”的信息，如果您還有什么疑惑的話可以直接聯系河北張家口青少年特殊教育學校，河北張家口教育孩子叛逆封閉學校將一如既往的竭誠為您服務！