厭學一大部分的原因都是學習不好，孩子們自己都沒有信心，時間一長，我們就會產生厭學了，所以解決厭學的根本問題，就是把孩子的成績提高，這樣孩子就不會產生厭學的心里，有時候學習成績也能夠讓孩子除去厭學心里。

1、而站在孩子教育最基礎的需求上考慮，首先是需要讓孩子有學上，另外就是孩子最好要上學方便，可以減少孩子上學放學所需要的時間和接送成本。

2、指的是孩子從爸媽身上學到的焦慮，有些爸媽在與孩子分離時會有焦慮行為（或者本身個性容易焦慮不安），孩子都可能因此學習到「焦慮行為模式」。

家長如果老冤枉孩子，一般都是在孩子犯錯，家長一時情緒上來而導致，主要原因是不了解事情真相就去責怪孩子。但是歸根結底，還是由于家長和孩子之間缺乏有效的溝通方法。

1、孩子的學習是否強大取決于學習中所獲取的動力，其中學習過程的體驗是決定動力的第一因素，當孩子的學習過于枯燥、氣餒或煩悶時自然對學習提不起興趣，為了更好地保持孩子的學習興趣建議家長培養孩子有方式地學習，通過多方式學習可有效增寬孩子的知識面、提高學習動力。

2、很多學習好的學生在學習的時候都是有計劃、有目的地去學習的，在開始之前都會做好詳細的學習計劃，并且嚴格按照計劃進行學習，不會拖延。

3、方法對于學習的重要性，就像空氣對于我們身體的重要性。前幾天，我在這篇文章中援引了很多同學的教訓，沒有科學的方法，再怎么努力，也很難成功。

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最近聽心理專家講課，說道：“當孩子真正的出現厭學乃至不上學的時候，其實這種行為至少有2年的潛伏期。如果家長提前察覺了并改變，就會得到很好的緩解并避免厭學行為的發生?！毕胍私飧唷敖渚W癮學校招生哪里好”的信息，請各位父母致電河北唐山管理叛逆孩子的學校，請撥打下方24小時咨詢熱線。