全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩看性別:一般而言,男孩成熟得相對晚些,對知識的理解力、語言表達能力也比女孩弱一些。如果男孩比較貪玩、好動,專注于一件事的時間不過10幾分鐘,難以復述完整一個簡單的故事、經常答非所問,則不必早早跨入學校大門。否則,孩子累、大人也累。而那些在這些方面表現出色的女孩,可以考慮不滿6歲上學。
在學校,老師負責孩子的共性化教育;在家庭中,家長負責孩子的個性化教育,兩者相輔相成,不可或缺。而在“雙減”和校內減負的背景下,家庭教育顯然已經越來越重要。除了分數之外,家庭教育對孩子性格、情商、品性的影響,無疑更大。
父母的焦慮會影響孩子的情緒,父母自身不要焦慮,不要把自己沒有完成的心愿強加到孩子身上,要調整好心態,做個好榜樣,和孩子一起迎接新學期。
學校和家長要引導學生放學回家后完成剩余書面作業,進行必要的課業學習,從事力所能及的家務勞動,開展適宜的體育鍛煉、閱讀和文藝活動等。引導學生合理使用電子產品和網絡,保護視力健康,防止網絡沉迷。家長要積極與孩子溝通,關注孩子心理健康,幫助其養成良好學習生活習慣。
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