全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩主持人:青少年網癮問題一直是人們關注的焦點,嚴重影響個人反展,也給家庭、社會造成很大的壓力。為什么孩子沉迷手機游戲不能自拔?
本學期是學校開展《牽手兩代》家庭教育活動第二個年頭。作為一名班主任教師,我認為孩子的學習是一個漫長的過程,需要老師和家長之間的互動。學期期末階段,老師很忙碌,孩子們也很忙碌,大家都在盤點自己的收獲。其實對學生來說,學習是一種磨煉,是一面鏡子,也是一次自我認識。
焦慮本身就是能量的耗竭,孩子焦慮了,就意味著他的身體、思想感受都已經出現問題了,它是一種非正常的狀態,是一種失常的狀態。尤其是孩子覺得在學校已經是度日如年非常煎熬的時候,這時強行讓孩子去上學,這會讓本來已經不多的生命能量,進一步枯竭的。
比如,孩子對課堂上講的內容,早就懂了,不愿聽;或者是老師講得不好、或者是孩子不喜歡這個老師,不愿聽;或者是孩子對學習沒有興趣,不明白為什么上學,不愿聽,或者是心里惦記著打游戲,不想聽。
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