全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩如果孩子真的是自殺,那這個孩子真的是一點活下去的希望都沒有,那種絕望無法用文字來代替。孩子自殺真的是因為媽媽的一句話嗎?(孩子說不想上學了,家長說不上學你就只能撿瓶子了,意思是逼孩子回去上學。)當孩子感到自己受到了控制,無法自己掙脫控制的牢籠時,是絕望感、內疚感以及羞恥感讓他選擇了自殺。這不僅是上不上學的問題,也是孩子沒有在接受學校、家庭教育還有心理健康知識過程中得到對這種問題正確的解決問題題方式方法所釀成的。
現代社會,是一個信息的時代,孩子無論轉學到哪里,都會因為此事受到學校老師的格外“呵護”——甚至會為孩子開辟“綠色通道”,你說上哪班就上哪班,你說坐哪位就坐哪位……家長或許自以為計達到了目的,但孩子在這種“呵護”下卻并不“自在”,因為不僅老師格外“照顧”,他的同學,他的鄰居、凡是知曉此事的人,與孩子接觸時都會分外小心……所以,家長詛咒老師,其應驗會最先在自己孩子身上??!
家長的常態,是每天一睜眼,就要跟時間賽跑。催孩子起床、催孩子吃早飯、催孩子收拾書包。孩子上學之后,還要打掃滿地狼藉的“戰場”。事情還沒完,等孩子放學回來,還要催作業、催洗澡、催睡覺……一天大部分的時間,都在催孩子做這做那中度過。
家庭教育的作用是學校和培訓機構不可取代的,假期是家長與孩子親密接觸、共同成長的最佳時機。市教育局倡議家長多關注孩子的全面成長,給予孩子愛的陪伴和教育,加強與孩子的溝通交流,寓教于樂、寓教于勞動、寓教于生活,不用報班培訓代替親子時間。今年,《家庭教育促進法》已全面實施,促進孩子健康成長是家校共同的責任,請家長把握好家庭教育的時機和內容,做孩子的好朋友和好榜樣。
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