河北哪家好孩子叛逆期不聽話教育學校排名前五_我家小孩性格很偏激

三是學習不進，另謀生路。這種孩子由于智力問題，比如大腦反映慢、記憶差、學習困難等，對學習喪失信心，因此想輟學。對這樣的學生，如果家庭經濟狀況允許，建議繼續上學，能學多少算多少，直到高中畢業，或者到技能學校學習技術，在培養技術能力上下功夫，一般是沒有問題的。

家長們在孩子學習的過程中有沒有發現這樣一個現象：孩子總會有那么一段時間，學習的積極性沒有那么高，甚至有些排斥，若大人過問學習上的事情會表現煩躁；有的孩子不愿做作業，一看書就犯困，即使在沒有外界干擾的情況下，注意力也常常不能集中。對于孩子以上的表現，很多家長可能存在這樣的誤區，認為孩子是因為不喜歡學習。其實很多時候出現這種情況，是因為孩子的學習疲勞導致了厭學的情緒。那么如何正確處理這種學習疲勞？今天，讓我們一起來聽聽經驗豐富的李自純老師怎么說——

教育二字，包含著“教”與“育”，老師教授知識，家長養育孩子，可見教育是離不開學校和家庭的。在孩子的學習過程中，不少家長認為自己工作忙還要做家務，孩子到了上學的年齡，教育在學校，責任在老師。

我班也有幾個孩子甚至家長比較焦慮，個別孩子敏感多疑，個別家長總是糾結。對我來說，這些都是新的挑戰，我要想辦法緩解他們的焦慮，消去孩子的疑慮，爭取讓家長學會放手，盡量為孩子的成長營造寬松、適宜的環境。