全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩教育部將入學(xué)年齡定在六周歲顯然不是一拍腦門子隨便想出來的,它針對的是絕大多數(shù)的孩子,在六周歲這個(gè)年齡段,大部分的孩子都有一定了的學(xué)習(xí)能力。這是經(jīng)過大眾檢驗(yàn)過的合適上學(xué)年齡。如果沒有特殊原因,建議按照教育部推薦年齡入學(xué)。
家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的各樣困惑,通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的難題,借著授課建立家庭教育理論基礎(chǔ),跟蹤指導(dǎo)解決家庭教育中的問題。
按時(shí)早睡,如果前期滿足不了,就先早起吧,早起才能促進(jìn)早睡。認(rèn)可他,相信他可以掌控好自己起床上學(xué)這件事。家長管好自己的嘴,不催促不啰嗦,既然權(quán)力交給了孩子,就盡量讓他自己掌控。遲了晚了不緊張,更不要責(zé)備,給予幫助,做自己能做的,多鼓勵(lì)孩子,相信他下次能做好。“放手”并不是真的放手,而是靜觀其變,有心無痕地幫助孩子度過這個(gè)階段。
5年前,當(dāng)彭文雅畢業(yè)來到白箬鋪鎮(zhèn)仁和小學(xué)工作時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人心焦的現(xiàn)象:孩子們在課余時(shí)間很少看書,也很少在一起玩耍,絕大部分時(shí)間都是在看電視、玩手機(jī)、玩網(wǎng)絡(luò)游戲。“由于很多孩子是留守兒童,沒有父母陪伴,而老人根本管不住,他們玩電子產(chǎn)品的時(shí)間甚至比城里孩子更多。”彭文雅說,孩子們沉迷在電子產(chǎn)品的世界里,但精神其實(shí)很空虛,過得并不快樂。電子產(chǎn)品,就像“精神鴉片”一樣毒害著越來越多的孩子。
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