河北青少年心理咨詢學(xué)校哪個(gè)學(xué)校好_小孩不服管教

一種情況是對(duì)孩子的正常生活、學(xué)習(xí)等等都產(chǎn)生了嚴(yán)重負(fù)面的影響，比如應(yīng)該去上學(xué)的孩子不去上學(xué)了，孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)到了茶不思飯不想的忘我地步等等；另一種情況是孩子的心理行為問題對(duì)父母的生活、工作等等產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。

總是聽到家長(zhǎng)抱怨：“教育孩子太累，孩子的心思根本不在學(xué)習(xí)上，只想著玩，但凡你強(qiáng)勢(shì)點(diǎn)，孩子的表現(xiàn)會(huì)比你還夸張！甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)，罷學(xué)的情況，唉，一想就更頭疼了。”

兩位專家深入分析了當(dāng)前育兒中家長(zhǎng)焦慮的原因，認(rèn)為對(duì)比范圍的擴(kuò)大、競(jìng)爭(zhēng)激烈程度等因素是加劇育兒焦慮的原因之一，而家長(zhǎng)本身的思想、觀念、態(tài)度等自身因素，也是成就或束縛孩子，朝著更理想的狀態(tài)發(fā)展的重要內(nèi)因。面對(duì)育兒焦慮，家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)新知識(shí)，自我成長(zhǎng)。教育中要與孩子很好的良性互動(dòng)，與孩子并肩成長(zhǎng)。

責(zé)罵的話，只會(huì)讓孩子覺得家長(zhǎng)根本不愛自己，一直覺得自己不如別人，孩子會(huì)更加自卑，覺得自己反正也學(xué)不好，干脆就不學(xué)了！直接把孩子推到了自己的對(duì)立面。跟孩子一起找原因，才能讓孩子感受到家長(zhǎng)的愛，才會(huì)更愿意努力成長(zhǎng)。