全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩孩子為何總想玩手機?是因為父母陪伴他們的時間太少了。而對于孩子來說,精力是無限的,若不能有人一起陪伴的話,那大概就只能玩手機了。因為手機上有很多好玩的東西可以分散他們的注意力,他們可以以此來打發(fā)時間。大部分孩子之所以慢慢的沉迷在電子產(chǎn)品虛構(gòu)的世界中,是因為他們在現(xiàn)實生活中沒辦法獲得太多的來自父母的關(guān)愛與陪伴。所以,父母應(yīng)該要意識到這一點。
小學(xué)入學(xué)年齡一直以來都是一個硬性規(guī)定,必須年滿6周歲才能夠進(jìn)入到學(xué)校中,這一規(guī)定從來都沒有改變,是因為過早入學(xué)有可能對孩子身心健康不利。一方面孩子年紀(jì)比較小,認(rèn)知能力有限,如果很早進(jìn)入到學(xué)校,不一定能盡快進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。
提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,將作業(yè)設(shè)計納入教研體系;教師認(rèn)真批改作業(yè),及時做好反饋,認(rèn)真分析學(xué)情,做好答疑輔導(dǎo);引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè),從事力所能及的家務(wù)勞動,開展適宜的體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動;引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。
家長雖然重視孩子的啟蒙教育,但是別讓幼兒園以及培訓(xùn)機構(gòu)的超前教育,坑害了娃的未來。超前教育的弊端在幼兒園階段差異并不明顯,上了小學(xué)以后,小學(xué)生便會有厭學(xué)的現(xiàn)象。
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