全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩人格特征與網絡游戲成癮密切相關:如孤獨和內向、社會抑制、攻擊性和敵意傾向,感覺尋求以及自我控制的降低。很多的青少年沉迷電子產品的主要原因是網絡游戲的原因,可能這些青少年在生活中屬于同伴關系缺少,不善于人際交往,或者比較難以相處等原因,導致在現實中難以得到網絡中給與的體驗。
“我不想去學校!”想必各位家長對這句話都不陌生吧,從幼兒園開始的每個學習階段,總有孩子產生厭學、不想上學的情緒,家長們的解決方法也大致上可以分為三類:直接忽視型,對這些話直接充耳不聞,當做是玩笑話,該送去學校還是送去;火山爆發型,聽見這樣的說辭直接發火,責罵孩子甚至動手“教育”;梨花帶雨型,聽見孩子不想上學,不斷哭著說自己多辛苦,供他讀書多不容易之類,讓孩子產生愧疚然后去學校。
父母的情緒和態度,真的會影響孩子,若是保持著一副不耐煩的樣子,那孩子也不愿再聽父母的話。對于接下來其他方面的教育,也是不利的,因為孩子對父母的教育,已經失去了信心。
最后則是孩子對于增加一個“弟弟妹妹”的意見,有的孩子可能會出于種種原因,不同意家長要二胎,而家長應該尊重孩子的選擇,要二胎前先將孩子的思想功課做好,否則一旦不顧孩子的意見,強行生下二胎,難免會出現一定的家庭矛盾,乃至使得老大做出一些比較極端的行為。
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