全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩來銅鼎上學,有利于屏蔽不良影響。社會不良場所對心智尚未健全的學生侵蝕特別大。而銅鼎學校實行封閉式管理,減少了讓孩子出入社會不良場所的機會,抵制了來自社會的負面影響和不良侵害,有利于學生學習情緒的高度穩定和崇高人格的養成。
孩子在學校學習有老師的輔導,而在家的學習就是他自主學習的時間,如果孩子懂得善用這個時間,同時家長陪伴著孩子,引導孩子學習,對他各方面的能力都會有一些提升。但如果家長過度干預孩子的學習,為了盡快完成家長檢查作業的任務,就可能會一昧的去要求孩子怎么做,作業有哪些問題,應該怎么做才對,這些干預對孩子來說,除了很難讓孩子提高自主學習能力以外,還會影響孩子對學習本身的興趣。
除了學費可以更低,最主要的是可以上個好學校。外地戶口要通過各種關系、金錢等方面的投入爭取孩子在深圳上學的學位(家長甚至要排隊通宵也未必能排到)。在深圳子女上學是個大費用。有了深圳戶口,這筆費用大大降低了。而且子女考要容易多了,分數線要比其他省市低很多;
“家庭是孩子成長和生活時間最長的地方,父母的一言一行,會給孩子帶來潛移默化的影響。《家庭教育促進法》則讓家長正確認識到自己的教育責任,從而使學校教育和家庭教育形成育人合力。另一方面,也能緩解家長的‘分數焦慮’,讓家長更注重家庭教育的參與感和孩子的心理健康問題。”沈東娟說。
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