全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩假如為了保護孩子,而扼殺了孩子的好奇心和求知欲,孩子上學(xué)后,我們常常又會抱怨孩子沒有學(xué)習(xí)興趣,做事缺乏主動性。
很多孩子厭學(xué)是因為學(xué)習(xí)能力不夠,跟不上學(xué)習(xí)。然后,在老師和家長的批評和指責(zé)下,這些孩子對自己的學(xué)習(xí)能力越來越?jīng)]有信心,隨著時間的推移,他們的學(xué)習(xí)興趣逐漸消失。因此,家長和老師應(yīng)該努力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。一旦孩子的學(xué)習(xí)跟不上,就要采取針對性的輔導(dǎo)。一旦孩子的學(xué)習(xí)成績提高了,孩子就會發(fā)現(xiàn)自信心和學(xué)習(xí)興趣都會得到培養(yǎng)。
所以有遠見的父母,在孩子沒上學(xué)之前會有意識地鍛煉孩子,學(xué)會等待的能力。比如當(dāng)孩子要求買一件玩具,父母不用馬上答應(yīng),而是隔一兩天再允諾孩子,這樣等孩子習(xí)慣了這種狀態(tài),在上學(xué)的時候自然會更加淡定。
這兩年我明顯感覺,主動來找老師了解小朋友作業(yè)情況的家長,變多了。尤其是我在國際幼兒園當(dāng)老師的時候,會覺得好多家長,其實可以當(dāng)老師了,他們特別了解孩子的教學(xué)情況。比如現(xiàn)在孩子要看什么書,怎么看,要掌握多少詞匯。我跟他們聊天,感覺在和教育行業(yè)內(nèi)的人聊天。我就覺得家長們的焦慮感一下就變得很嚴重,因為我只教一個年齡段的孩子,所以永遠會有新的家長來,然后我就發(fā)現(xiàn),家長是一波比一波更焦慮。
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