全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩我見過在上學(xué)的路上,駝背的老人一邊給孩子背著書包,一邊左手往孩子嘴里塞面包,右手給孩子喂牛奶。而孩子雙手插兜,一副理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋砬椋瑑叭恢馨瞧ぜ疑贍斣偈馈?/p>
學(xué)之“小錦囊”:語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)講求循序漸進,必須遵循孩子的年齡成長規(guī)律,欲速則不達。家長要聽從學(xué)校老師的指導(dǎo),切勿私下過早地增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),以免適得其反,使孩子降低學(xué)習(xí)的熱情,甚至產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。習(xí)慣養(yǎng)成很重要,家長可以通過各種方式提前了解教育部關(guān)于中小學(xué)生“五項管理”(即作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)健康管理)的要求,在入學(xué)前有意識地培養(yǎng)孩子養(yǎng)成相關(guān)的好習(xí)慣。
小學(xué)四年級前,我是一個“壞孩子”,老師不待見我。老師不待見我,我就不愿上學(xué),不愿上學(xué)成績更不好,老師更不待見。同學(xué)看老師不待見我,就學(xué)著老師也不待見我。
由于小班孩子剛?cè)雸@,因為環(huán)境的改變,時間作息的不同,家庭教養(yǎng)方式不同等,所以孩子會產(chǎn)生分離焦慮,不僅孩子焦慮,其實家長也是最焦慮的,因此,新生入園時,處理好孩子的“分離焦慮”,和家長及時的溝通,能讓孩子快速適應(yīng)小班生活。老師需提前做以下準(zhǔn)備:
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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