全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩孩子確實(shí)對于一些玩法會(huì)過度沉迷,以至于甚至影響力孩子體驗(yàn)與人相處和玩的樂趣。比如家中的簡單一按就響的聲光電玩具,或者燈光,電視,電子產(chǎn)品等,對于孩子而言,簡單好控制,立刻會(huì)給他回饋,
家庭教育指導(dǎo)師目的是協(xié)助父母或者其他監(jiān)護(hù)人履行家庭教育責(zé)任存在一定困難的家庭完成好家庭教育的任務(wù),將孩子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(摘自《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》)
強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任,念好“緊箍咒”。父母是孩子的第一任老師,孩子沉迷網(wǎng)游與家長監(jiān)護(hù)責(zé)任的缺失不無關(guān)系。未成年人在家里接觸智能電子產(chǎn)品方便,家長有時(shí)疏于看管,這種對網(wǎng)游易沉迷特點(diǎn)的疏忽大意進(jìn)一步誘發(fā)未成年人的上癮心理。對此,家長應(yīng)以身作則念好“緊箍咒”,重視對孩子沉迷網(wǎng)游的管控,多帶領(lǐng)孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)陽光積極的興趣愛好,在家庭層面給予孩子關(guān)心關(guān)照,呵護(hù)未成年人健康成長。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教育和心理引導(dǎo),大力開展校園文化活動(dòng)和體育活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,減輕學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的熱衷度。此外,家庭和學(xué)校應(yīng)該教育孩子識(shí)別網(wǎng)絡(luò)不良信息,以此培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的使用智能手機(jī)、上網(wǎng)的習(xí)慣。
以威脅或者哀求的方式,來達(dá)到不上學(xué)的目的;凡是不想上學(xué)而性格又過于叛逆的孩子,他的大腦都會(huì)非常靈活地去判斷父母的想法,如果父母過于強(qiáng)勢,他會(huì)不惜傷害自己的方式來達(dá)到自己不上學(xué)或者休學(xué)的目的。
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