貴州專業(yè)的厭學(xué)特訓(xùn)學(xué)校如何聯(lián)系_家里的娃厭學(xué)了

有些父母只允許孩子去做自己認(rèn)為對的事情，并不管孩子孩子開心不開心或者愿不愿意，只要能按自己安排的去做。這無形中給孩子壓力最大的是父母，造成了孩子的心理問題。

其次，家庭教育是教育的基石。很多父母常常忽視自己的教育職責(zé)，由于社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)普遍是學(xué)校教育，因而他們更多考慮的是學(xué)校教育。也常常忽視他們自己也是教育真正的基礎(chǔ)，才是決定教育命運(yùn)的關(guān)鍵。有些家長在教育理念上存在著一定的偏頗，他們過度的望子成龍，望女成鳳以及不讓孩子輸在起跑線上的心理讓教育偏離了方向。

而幫助孩子從負(fù)面情緒引導(dǎo)到正面情緒的過程中，切記千萬不要和孩子說一些空洞的大話，比如別著急、別焦慮這樣的內(nèi)容，而是要具體幫孩子找到解決焦慮的根源措施。

對于那些上學(xué)比較遠(yuǎn)的家庭來說，孩子的早餐往往都是比較頭疼的問題，大概率是要很早起床準(zhǔn)備的，要么出去買，要么自己做，但總歸是要趕時(shí)間的，但普遍不建議讓孩子在路途中吃飯，因?yàn)槟菢幼霾⒉话踩绻枪步煌ǖ脑捯矔?huì)影響到他人。