全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩關注學生心理健康。要高度重視學生心理健康工作,層層壓實責任。暑假期間,學校要通過電話、微信、短信、家訪等形式,經常了解學生居家學習生活和身心健康情況,指導家長營造溫馨的家庭氛圍,傾聽孩子的心聲,關注孩子情緒變化,及時紓解孩子不良情緒。指導家長積極引導學生按時作息,經常參加戶外活動,主動承擔家務勞動,科學合理使用電子產品,避免沉迷網絡。各地各校要結合“關愛留守學生,爭做教師媽媽”活動,持續關注流動、留守、離異家庭和經濟困難家庭等困境兒童假期生活,給予更多的關愛與幫助。開學后一周內,所有學校不得安排“假期作業摸底”等各種形式的測試。
伴隨著社會轉型期的到來,我國的家庭教育暴露了一系列的問題,有的父母生而不教,有的不知如何教,有的父母高高在上忽略孩子的需求,有的父母又過于卑微,有的重智輕德,有的重識輕能,有的甚至將實施家庭暴力混同為家庭教育……,這些錯誤的教育方式都將孩子一步步地推向了幸福的對立面。
孩子三年級,學習成績比較好,尤其是數學,生病請假三天,面對堆起來的作業靈魂拷問又來了!媽媽,我為什么要寫作業?為什么要上學?
看著這段視頻,雖然我很理解家長的心情,但是我真的不能忍受這樣的家長。是什么樣的心理在促使媽媽對孩子用棍子打呢?只有一種原因,家長的心態已經完全崩了,已經不正常了,看見孩子就想打,心里有一股氣在憋著,必須發泄出去。這個時候家長打孩子實際上不是為了孩子的學習,純粹是為了自己出口惡氣!
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