廣西是有青少年叛逆封閉式學(xué)校十大口碑_孩子不服管教

孩子上學(xué)，你管家長(zhǎng)是干什么的干嘛，產(chǎn)線工人的孩子不配和領(lǐng)導(dǎo)孩子坐一起？環(huán)衛(wèi)和保安的小孩不能和科學(xué)家的娃做朋友？

所以當(dāng)孩子在幼兒園遇到一些問(wèn)題和麻煩的時(shí)候，家長(zhǎng)不妨先引導(dǎo)孩子自己解決，或者讓孩子尋求老師的幫助。如果實(shí)在解決不了，那么家長(zhǎng)再出手幫助和老師溝通。

為什么作為家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的焦慮會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)于作為學(xué)習(xí)主角的孩子呢，知名心理學(xué)博士徐浩淵曾在采訪中這樣解答這一現(xiàn)象：“父母將自己的焦慮轉(zhuǎn)嫁在了孩子身上，父母，尤其是媽媽，他們自己的成長(zhǎng)停滯下來(lái)，對(duì)自己能否適應(yīng)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的焦慮，但他們不是通過(guò)自己的成長(zhǎng)去解決這個(gè)問(wèn)題，而是將希望更多的寄托在孩子身上，結(jié)果讓孩子承受了雙倍的壓力。”這就導(dǎo)致一旦給孩子制定的學(xué)習(xí)進(jìn)程因?yàn)槟承┎豢煽沽ΧM(jìn)入瓶頸時(shí)，家長(zhǎng)的焦慮也不可避免的呈正趨勢(shì)增長(zhǎng)起來(lái)。

3.?請(qǐng)家長(zhǎng)們保持應(yīng)有的耐心和良好的心態(tài)，做好孩子心理情緒安撫工作，積極配合和支持學(xué)校的各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。