全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩有的孩子喜歡賴床、有的孩子鬧情緒、還有的孩子用眾多的借口來逃避上學……無可否認,他們的內心已經對開學存在了焦慮心理。
目前學校正和出版社洽談,準備送給孩子一套《給孩子的中醫啟蒙課》書籍,用種種新穎的形式,讓孩子感受中醫,學習中醫傳統文化。
孩子沉迷于電子產品只是一個表象,其背后,都藏著從未被滿足過的心理需要。曾看到一句話,讓人很是感慨:有的孩子是有父母的孤兒,盡管有父母在身邊,但缺乏高質量的親子陪伴,甚至出現更嚴重的假裝在陪伴的現象。那么,孩子只能從電子產品里找到自己的興趣,讓自己的身心得到滿足。
3。統籌抓好“五項管理”。圍繞作業、手機、睡眠、讀物、體質“五項管理”,引導學生科學利用課余時間,進行必要的課業學習,參加適當的家務勞動和體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動等,養成良好學習生活習慣。引導學生合理使用電子產品,防止沉迷網絡。寄宿制學校要統籌安排好課余學習生活。合理管控社會活動進校園。
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