全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩前不久,和幾個朋友吃飯,其中三個朋友的孩子都是剛讀小學一二年級,他們的一個共同感受是,孩子上學這件事讓整個家庭瀕臨崩潰,所有人的情緒都因為要跟孩子“一起上學”而程度不同地陷入了歇斯底里狀態。
但是在我們的社會中,存在很多家長不明白為人父母的教育方法,并且也從未系統學習。隨意式的教育或者說有時候無意識的教育,不是真正的家庭教育,我覺得父母喜歡把負面情緒帶給孩子有以下幾點原因:
如果說這樣的分離是痛苦的話,有幾次這樣的心理適應和媽媽的陪伴,孩子會慢慢接納這種痛苦,接納每次和母親的分離。關鍵是媽媽本人是否能夠感覺和接納自己的分離焦慮。只有媽媽本人感覺和接納了,才能坦然面對孩子的分離焦慮,才能用心陪伴孩子。孩子也能更好地完成和媽媽分離的心理過程。
如今社會競爭激烈,對學歷要求越來越高,重視孩子的教育是任何一個合格家長的正常表現,但任何一個人的成長都是一個循序漸進的過程,不同的階段適合做不同的事情,一味讓孩子超前學習,往往適得其反,容易導致厭學、課上不認真聽講、課堂效率低下等情況出現。所以在對待孩子教育這件事情上,一定要遵循孩子成長的客觀規律,按照孩子的年齡特點來展開。
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