廣西哪家問題少年全封閉學校怎么教育孩子_我家小孩混社會

做好學習監(jiān)督。全體家長要切實做好孩子線上學習的全過程監(jiān)督，確保線上學習期間孩子專心、專注聽課。非線上學習時間，要監(jiān)督孩子做好預習、復習及適量的體育運動，杜絕孩子以居家線上學習為借口，過度接觸電子產品或沉迷網絡。

轉化差生。我班有一個“雙差”生，名叫李松謙，性格古怪，脾氣暴躁，迷上游戲、厭學，個人衛(wèi)生可以用“臟亂差”來形容，不愿洗澡、不肯理發(fā)。家長已對他完全失去了信心。他媽媽每次在微信里與我交流時，幾乎次次都是泣不成聲。說孩子一點不聽家長的話，與她唱對臺戲，家長不給他玩手機，就在家里摔東西。家長已對孩子不抱任何希望了，由他自生自滅。有一次，我將他叫到辦公室，把他媽媽的聊天語音放給他聽，當他聽到媽媽的哭泣聲時，不禁低下了頭。

孩子上學以后，學習吃力，我又潛移默化地繼承了母親脾氣暴躁的缺點，孩子的求學之路上，沒少挨我的罵，忍受我的嘮叨，美其名曰：

家庭教育是主體，學校教育是主導，社會教育是主流，三大教育發(fā)揮各自不同的教育功能，形成多層次、全方位、一體化的教育體系。我校承擔的國家級課題《家庭教育與學校教育結合的研究》于2014年順利通過鑒定，2016年承擔的國家課程綜合改革實驗項目《家校合作育人》和《優(yōu)秀傳統文化與國學教學》正在深入的研究。日前，在山東省教育廳、山東省婦女聯合會聯合組織開展的全省家庭教育示范基地遴選活動中，蒙陰縣高都鎮(zhèn)中心學校獲得“山東省家庭教育示范基地”榮譽稱號，充分發(fā)揮家庭教育的最大作用。