全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩做好假期生活指導。各縣區各學校要嚴格落實“雙減”和“五項管理”工作要求,為學生提供科學的假期生活指導。要優化學生暑假書面作業設計,嚴控作業總量,提高作業質量,適量布置體育作業、勞動作業和社會實踐作業;引導學生正確使用手機、電腦等電子產品,文明上網,自覺抵制網絡不良信息,防止網絡沉迷;積極組織開展“假期讀好書”活動,鼓勵引導廣大中小學生多讀書、讀好書,豐富假期精神生活。合理安排作息時間,充足睡眠;加強戶外體育鍛煉,增強自身體質。
《家庭教育促進法》對既有法律和政策內容進行了有機整合,充分吸納了地方立法的經驗,規定了家庭教育工作應該堅持監護人責任的原則及主要內容,明確家庭教育的主體、內容、方式等重點內容,從家庭責任、國家支持、社會協同等維度描繪了家庭教育的法治圖景。
如果說孩子各方面都還不錯,父母就為了讓孩子以年齡優勢,讓其在同學之間刷存在感、提高自信心而延遲上學,我覺得大可不必。畢竟年齡優勢只能維持那么兩年,孩子的自信心更依賴于孩子學習成績、處理問題的能力、家長教育方式等諸多原因。
當孩子專注一件事不被外界的因素打擾時,就說明這個孩子的大腦發育比較健全。現在孩子們專注于一件事總比孩子上學后因為專注力不集中上課開小差被請家長好吧。
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