全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩陳德煌性格內向,想回屯昌上學,但家長對我們學校各項管理還是很認可的,家長對孩子的期望就是能考上本科,目前對孩子選的科目也不是很滿意,在跟孩子商量看能否換一個自己能學懂的科目。
家校協同應該是雙向活動,除了提高家長的家庭教育觀念,家長也要理解、包容學校的工作,積極主動的參與其中,及時和學校溝通,客觀全面的了解孩子在學習生活中遇到的困難,這樣有利于促進家校協同的教育目的達成一致。
其實,仔細想來,孩子成長的軌跡,在最初是父母的期望、愿景為主;隨著孩子的成長,他們不斷地想要自己的腳步自己做主,而玩心大、不愿辛苦則是孩子的共性罷了。
如果家長的英文口語比較流利會加分,但這不是決定性的優勢。家長需要對學??疾斓狞c做了解,比如學校會先考察家校教育理念是否匹配,家長是否有足夠時間參與孩子的成長,對孩子未來的教育學習規劃是怎樣的,等等。
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