全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩(1)社交關系影響。有很大一部分孩子會存在社交帶來的焦慮,擔心如何與同學相處,無法適應住宿生活,擔心在課堂上會點名,不想參與小組討論,或其他集體性的社交活動。少部分孩子也存在不適應新學校,不喜歡某個任課老師,通過不上學來緩解焦慮。
這本書是一部幫助家長樹立正確家庭教育觀念、掌握有效家庭教育技巧的實用教育類圖書。書中以具有案例結合實用技巧的方式,從性格、品質、習慣、學習、情感等方面提出了如何幫助少年兒童成長的方法。本書一共分成十章來闡述,每一章都對應了一個教育孩子過程中容易出現的棘手問題,通過鮮明的案例來解釋孩子反常規的行為背后存在的特殊心理。
“我接觸過很多案例,問題都出在親子溝通上。”凌想舉例,“有些孩子,小學時父母尚能管住他,到了初中以后根本管不了。孩子把自己關在房間,不上學、不出門、不和父母交流。父母不知道他在想什么做什么,甚至連和孩子說句話都小心翼翼,非常焦慮。”
逃學或輟學,是厭學的最嚴重程度。被動、拖延和逃避是厭學的輕度表現。如果家長能及時采取措施,也許一個厭學的孩子可以變成一個愛學的孩子。
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