廣東性價比高的厭學逃學管教封閉學校位置在哪_我家娃和混混在一起

不知道大家有沒有注意到一則新聞。一個初中生長期玩網絡游戲，他總是把游戲中的環境當成現實生活世界。其實人長期沉迷于這種虛幻的環境會改變人的思維習慣，一個孩子會有人際交往障礙。所以家長盡量不要讓孩子接觸手機、電腦等電子產品。為了孩子的健康，父母可以帶孩子出去。

《中華人民共和國家庭教育促進法》（2022年1月1日起施行）第十六條規定，未成年人的父母或者其他監護人應當針對不同年齡段未成年人的身心發展特點，以下列內容為指引，開展家庭教育：

孩子是非常需要陪伴的，這會給予他們歸屬感和價值感，很多家長比較忙，索性直接把手機塞給孩子且不限制使用，這樣做不僅影響孩子身心直接埋下了隱患，也加大了日后孩子沉迷網絡的風險。6歲之前的孩子，應限制他們每天使用電子產品的時間不超過1小時，最好有家長陪同，幫助孩子理解看到的內容。

奇才心理建議家長要深刻理解孩子厭學的原因，根據原因做一些有效的工作。父母要經常聽聽孩子的想法，讓孩子知道，即使學習累了，也可以說出來，這是和孩子溝通的第一步。多關注孩子在學校的表現，必要時及時和學校老師了解情況，看看孩子在學校的表現是否異常。與老師交流可以了解孩子多方面的情況，知道他對學習的態度，知道他在父母之外的表現，最重要的是，看到他在學校的人際交往怎么樣。