全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩當父母談到教育的時候,如果滿臉焦慮,孩子很難不被這種情緒感染,似乎教育和焦慮就是掛鉤的。從來沒有人想過,如何從焦慮的泥潭中走出來,也沒有想過,不要把焦慮傳遞給下一代,更沒有想過如何從教育中獲得更多的自由。
家庭是孩子成長的重要基地,做父母的,只有構建和諧的家庭氛圍,了解自己的孩子,以身作則,做孩子的良師益友,尊重孩子,愛護孩子,才能使家長的教育、引導起到良好的效果。唯有如此,孩子才能健康成長,快樂成長。為了讓家長共同分享好的育兒經驗,從而使孩子能在更科學、更有效的家庭教育環境中健康、快樂地成長,為此,我校一年級家長學校組織了育兒經驗分享活動,廣大家長積極投稿,共收到264篇稿件,特挑選部分家長代表作,供借鑒。
專家表示,有些孩子的假期作業還沒有做完,會顯得焦慮、煩躁、擔心。家長此時可以鼓勵孩子抓緊時間完成,但要禁止孩子馬虎、應付,要認認真真,盡最大努力,能完成多少就完成多少。讓孩子跟老師坦承沒完成,開學后補做。作業補完后,家長可以抓住時機讓孩子自己把沒完成作業的焦慮、煩躁、擔心的感受,補作業時的后悔情緒,補完作業以后的如釋重負都記錄下來,把補作業過程中體驗到的誠實、自我效能感記錄下來,然后總結以后該怎樣對待時間充裕的任務。在整個過程中,家長切不要批判、指責孩子,而是站在孩子角度,幫助他自我成長。
有多少家長為了自己的一己私心,替孩子做了太多決定。孩子有自己的天賦和想法,喜歡的事情更是一目了然,家長要做的不是要求孩子必須去做什么,而是知道孩子不愿意做什么,并了解其中的原因,才能更好地解決
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