廣東那個地方有叛逆期問題小孩教育學(xué)校十大叛逆期_我家兒子不聽管教

后來，我發(fā)現(xiàn)老師也不完全對，有些時候并不客觀，與老師一起對付孩子不是最妥的辦法。孩子感受到媽媽與老師是一伙的，不愿聽我的意見，親子關(guān)系反而緊張。

在這樣的沖突當(dāng)中，學(xué)校其實是一個弱勢的一方，從今年3月日起在管理孩子的時候?qū)W校是有受法律保護(hù)的懲戒制度的，但是因為每一個孩子的承受能力不一樣，所以學(xué)校在管的時候也很難顧及到每一個孩子他的自尊心和底線在什么位置，其實現(xiàn)在有些老師就因為這些問題都不太敢管學(xué)生這樣的敏感問題了。

當(dāng)然，有些家長懶得管教孩子，所以為了省事，不讓孩子打擾自己，他們會選擇直接把手機(jī)或iPad扔給孩子，讓孩子邊玩邊玩。他們自己。最后，與其責(zé)怪孩子沉迷于電子產(chǎn)品。

這么長時間，我也在總結(jié)，為什么會沉迷到荒廢學(xué)業(yè)的地步，其實從一開始玩電腦，感覺很新鮮，但是家人朋友告訴那是墮落的，錯誤的，而我們從小聽話，很少有犯錯的時候，但是這種犯錯的感覺讓我們不能自拔。換句話說，不是游戲本身讓我們沉迷，而是我們給自己畫地為牢--我是墮落的，我屬于游戲。