廣東專業的戒網癮學校免費咨詢_家里兒子管不了

說到底，由于游戲是一種新生的產物，人們對它的了解程度還不是很深，人的本能就是對于未知的事物是感到恐懼與認知層面的片面的，這樣的心理在當今一些孩子的家長心中尤其凸顯，現在的大部分家長并沒有在小時候接觸到游戲這種娛樂方式，也沒有切身地去體驗過游戲能夠給人帶來的快樂，因此，當他們的孩子開始接觸這些東西并有些沉迷其中不能自拔時，他們就會認為這個東西就跟毒品一樣，只要一沾上就會深陷其中，并帶來極大危害，于是就會強制性地禁止他們的孩子接觸游戲，孩子們的好奇心永遠是最大的，越是被禁止的東西他們越想要去嘗試，這樣會有一種刺激感，而這樣的惡性循環，也就導致游戲在那個年代的認知里變得非常的可怕。

孩子們會把這種行為帶到學校，就像他們的父母對待學校一樣。如果家長把社會的非主流因素帶到學校，他們只會給孩子帶來負面的榜樣。也許在成年人眼中，它不是主流，但對兒童來說，它可能成了一個值得效仿的對象。大人做什么，孩子會下意識地模仿，對于孩子以后的發展和審美都會是一大障礙。

這些媽媽費盡千辛萬苦，焦慮抑郁，最終卻沒能讓孩子和自己如愿;而有些自私的“懶媽媽”們，輕松愉快,并未因孩子耽誤自己的人生，孩子也成長得很好，親子關系融洽。

專家開方：孩子第一次離家住校，部分家長感到焦慮，擔心孩子吃不好、睡不好、照顧不好自己，甚至一直拖著不讓孩子住校，這都是父母“分離焦慮”的表現。“分離焦慮”指與某個人產生親密的情感聯系后，又要與之分離時，產生的傷心、痛苦，以表示拒絕分離，是親子分離的常見心理現象。然而孩子終究要離開家長營造的溫室，獨自面對風雨。