廣東全封閉軍事特訓學校咋聯系_我家女兒徹夜不歸

5年前，當彭文雅畢業來到白箬鋪鎮仁和小學工作時，發現了一個令人心焦的現象：孩子們在課余時間很少看書，也很少在一起玩耍，絕大部分時間都是在看電視、玩手機、玩網絡游戲。“由于很多孩子是留守兒童，沒有父母陪伴，而老人根本管不住，他們玩電子產品的時間甚至比城里孩子更多。”彭文雅說，孩子們沉迷在電子產品的世界里，但精神其實很空虛，過得并不快樂。電子產品，就像“精神鴉片”一樣毒害著越來越多的孩子。

學習氛圍也會嚴重影響到孩子的學習成績。因為一個班級學習氛圍比較好，班主任管理的比較嚴格。這對于孩子來說，是可以大大提高孩子的積極性的。地理位置主要是考慮學校的交通位置。因為這有利于父母接送孩子。

你離開了工作圈子，孩子上學的時候，你獨自在家，漸漸地生活會越來越空虛。你會把所有的精力都放在孩子身上，失去自我。長期下去，不僅帶給孩子很大的壓力，自己也會找不到生活的樂趣。

最后說幾句，這個事情上雖然學校說自己有責任，但是我感覺學校的責任并不是最大的，畢竟討論一名有意圖襲擊老師的學生是否能夠再次回去讀書確實是一件有必要的事，也是為其他師生的安全負責。當然人已經離世，對于孩子的母親肯定是莫大的悲傷，無論什么賠償都無法彌補缺憾。但是這也是一個很重要的問題，為什么家長總在孩子們出事情之后才發現孩子心理出現問題呢？這不僅僅是孩子的責任，學校老師是老師，不是學生的爸爸媽媽，孩子是自己的，關心孩子的心理健康的成長，比孩子長多高，吃多胖更重要。