全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩游戲本來是人類休閑益智的一種方式,傳統(tǒng)的電腦游戲不過是生活中游戲項(xiàng)目在電腦上的再現(xiàn),比如撲克、五子棋等,并未產(chǎn)生危害。但隨著科技的發(fā)展和資本的介入,網(wǎng)絡(luò)游戲不斷發(fā)展,直至完全構(gòu)建了虛擬世界,讓很多人,特別是青少年沉迷于其中不能自拔。
家庭教育在孩子生活、學(xué)習(xí)中有至關(guān)重要的作用,其中也有很多誤區(qū)。每個(gè)家庭都會(huì)有這樣那樣的一些問題。其實(shí)并不能說我們家庭教育做的不好,只是有些方法和方式不對而已,這也就是我們常說的家庭教育誤區(qū)。要知道孩子是什么性格,什么樣的學(xué)習(xí)情況,在哪方面出了問題,只有這樣才可以對癥下藥,這個(gè)是需要我們思考的一個(gè)關(guān)鍵問題。
在智能化設(shè)備越來越完善,人們可以買到的智能產(chǎn)品越來越多的情況下,不僅僅成年人經(jīng)常會(huì)受到這些電子產(chǎn)品的影響,就連一些年幼的孩子也時(shí)常陷入到刷手機(jī)的問題之中,因?yàn)檫@些孩子的年紀(jì)比較小,他們根本沒有什么分辨能力,但卻很容易被手機(jī)中的內(nèi)容所吸引,無論是游戲還是視頻等項(xiàng)目,總能讓孩子沉迷于手機(jī)之中。
教育孩子應(yīng)該多主體共同努力,需要家長、老師、學(xué)校以及孩子共同努力,共同作用。首先,學(xué)校應(yīng)該從大的方向以德育人。德育不僅僅是為了維護(hù)社會(huì)秩序所要求的基本法律底線不能違背,更是對于道德的升華以及人品的肯定。
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