全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩跟著父母從事傳統生意年紀輕輕的我只會坐享其成,沒有自己的想法沒有自己的看法,天天都沉迷于網絡游戲不能自拔,父親知道后對我加一管教,但那個時候的我又怎可能聽他們話呢,日積月累我跟爸爸直接就有了嚴重的代溝惡劣的時候對話都吃力。
一、請進來,讓家長全方位了解學校的教育教學活動。五月三十一日下午,家長如約來到學校,和全校師生一起參觀了學校組織的全校全體學生作業大展評、美術二課堂活動小組展出的學生書法、繪畫、手工作品800余件,微機二課堂學習活動小組的學生電腦繪畫作品50余件,全方位向家長展示了孩子們的在校活動。在參加活動的過程中,家長不僅了解了孩子的在校活動,也了解了學校的辦學思想,同時也發現了自己孩子的長處,找到了自己孩子和別的孩子的差距。用家長的話說:原來孩子們在學校能學到這么多的知識技能,掌握這么多本領,真是沒想到呀!
由于缺乏學前教育的過渡,在草原上“野”慣了的孩子們在收獲自由的同時,也在上學后遇到了很多難題:紀律性較差,很難集中精力學習,大多內向羞澀,不愿與人交往。
到了里,學生缺乏了老師和家長的約束,以前不敢做的事情現在開始做了,并且逐漸放肆了。就拿電子產品來講,上高中那會兒忙著考學,哪里有時間敢玩手機,而現在生通宵打游戲也很正常。而有的學生在里沉迷做兼職,經常性的曠課去做兼職。種種原因導致學生掛科,除了學習外,學生盡量不要沉迷在其他事情上。
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