全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子對于上學的抗拒,其實是來自于對陌生環境的一種恐懼心態,家長想要孩子可以轉變這個過程,一定要給予孩子耐心和安心,自己都要保持一種孩子可以的心態,孩子才對自己有信心可以融入學校這個環境。對此,很多家長可能會認為,每一個孩子的性格特點都不同,或者有其他更好的辦法,幫助孩子抱著積極的心態去融入新環境,其實更好的辦法就是父母的支持和認可,相信孩子可以的,孩子自然就會成功。
感謝各位家長能準時的來到學校,參加這次的期中考試總結家長會。我是xx班的班主任x老師。今天我們之所以相聚于此,大家都是為了孩子,我相信大家能在百忙之中來到學校,一定都是非常關心孩子學習的父母!而現在,同學們又到了決定人生關鍵的高三,作為家長們一定都非常的擔心孩子們的學習成績,希望孩子們能給自己一個好的回復。但是!正是因為現在是關鍵的時刻,我們才更應該冷靜下來,作為家長,作為老師,作為學生,好好的在這個教室里互相的了解,互相的信任,共同努力來突破這最后的關卡!
孩子如果想染指甲,必須要等到寒假和暑假。過完寒假暑假,到開學的時候,必須卸掉。孩子倘若答應,就給染。不答應,上學期間也想染,沒門,這就是無理取鬧。
我時常會因孩子的學習而焦慮不已。焦慮孩子的學習習慣不好、效率不高、成績不佳。經常拿孩子與印象中的當年的“優秀”的自己進行對比,越對比越焦慮。這種焦慮已經深深地印在腦海中,并在言語和行動中無意識的表現出來,當孩子動作慢的時候你會一遍遍的催促她,當孩子沒有掌握學習內容的時候你會埋怨她,當孩子考試成績很糟糕的時候你會批評她,還會經常給孩子講“某某人因為沒有好好學習,現在在送快遞,做服務員,沒不起房子等等”。我的焦慮有效地傳遞給了孩子,但是并未帶來我所期望的效果和轉變。
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