福建好口碑的厭學(xué)孩子管教封閉學(xué)校國(guó)內(nèi)十大排名_家里閨女網(wǎng)癮了

家校可以嘗試聯(lián)合打造孩子入學(xué)、上學(xué)的儀式感，鼓勵(lì)孩子上學(xué)的勇敢，告訴孩子有點(diǎn)焦慮不安也是正常的，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。

比如：年輕父母?jìng)冊(cè)敿?xì)陳述了老人帶孩子如何包辦溺愛(ài)，導(dǎo)致孩子有許多毛病，后面提出的問(wèn)題卻是：“這種情況下，我如何給孩子講道理，讓孩子改正缺點(diǎn)？”也有不少家長(zhǎng)，他的孩子遭遇了學(xué)校老師的冷暴力，導(dǎo)致孩子厭學(xué)。家長(zhǎng)不去想辦法向?qū)W校反映，解決老師的問(wèn)題，也不去做任何和老師溝通的努力，卻想著“如何給孩子做思想工作，讓孩子不再厭學(xué)”。這樣的邏輯經(jīng)常遇到，明明是成年人做得不對(duì)，傷害了孩子，卻把改造的矛頭對(duì)準(zhǔn)孩子，指望動(dòng)動(dòng)嘴皮子說(shuō)點(diǎn)什么，就可以改善孩子的狀態(tài)，這怎么可能呢？

答：家長(zhǎng)常常有個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為孩子先是沉迷手機(jī)、電腦，然后才是不愿意學(xué)習(xí)的。其實(shí)恰恰相反，孩子往往是先出現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，然后才會(huì)從玩電子產(chǎn)品中平復(fù)焦慮情緒。

家庭教育促進(jìn)法明確，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹(shù)立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。