全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩如果孩子愿意上學(xué),這就說(shuō)明導(dǎo)致孩子抑郁的主要問(wèn)題不是來(lái)自學(xué)校,而是來(lái)自于家庭。因?yàn)槭菍W(xué)校導(dǎo)致他的抑郁,那么孩子肯定是對(duì)上學(xué)這件事情很排斥的,裝個(gè)病、說(shuō)哪里不舒服等等基本上就不用去學(xué)校了。
結(jié)合現(xiàn)實(shí),其實(shí)孩子是三四年級(jí)學(xué)生,有自主觀念的時(shí)候可以和朋友一起去學(xué)校,而且,孩子的時(shí)候被父母接送也不是什么丟臉的事情。
一項(xiàng)調(diào)查顯示,矮小孩子往往存在自卑、抑郁等不同的心理障礙,有的孩子甚至因?yàn)樯聿脑诎嗉?jí)中倒數(shù)而不愿上學(xué)。因?yàn)樯聿陌。械暮⒆有哂谂c人交往,產(chǎn)生壓抑退縮而變得孤立、離群;?在集體生活和社交能力方面明顯落后于正常孩子,存在自我封閉現(xiàn)象。
還有一些就是學(xué)習(xí)跟不上吧,現(xiàn)在的教育和80.90年代不一樣了,對(duì)80.90的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直超前,很多家長(zhǎng)對(duì)于小孩子來(lái)講,是思維都跟不上,教不了。只能尋求外面的機(jī)構(gòu)。孩子就如同道具一樣,跟著大人爭(zhēng)起跑線。別人都跑三十層了,自己孩子還在第二層,怎么辦??各種培訓(xùn)班學(xué)起來(lái)吧。管他有沒(méi)有興趣,管他有沒(méi)有用。別人有的我不能無(wú)。可壓力,都在孩子身上了。童趣也沒(méi)了。平時(shí)上學(xué)已經(jīng)累,放學(xué)后周六日假期還得去各種培訓(xùn)班。而且父母對(duì)培訓(xùn)班的興趣度很高,那只有舍棄學(xué)習(xí)了,不去上學(xué)。。
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