鄂州哪家叛逆管教封閉式學校實力排行榜_家里女兒抑郁

由于孩子不想上學、不想學習，甚至表現出過激的情緒反應和不良的行為表現，父母會對孩子進行教育和引導，一旦方式不正確，極易引起孩子的反感，產生激烈的家庭沖突。父母和孩子可能會大吵一架，雙方在情緒的催化下做出一些不理智的行為，可能會加劇孩子的厭學心理，甚至導致孩子離家出走等不良后果。

著名教育家李鎮西認為：“在我看來，一個孩子考上了乃至以后成了一番事業，這首先歸功于其父母”?，F在的教育是多元化的教育，表面看來，是學生之間的競爭，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式與學生的成績成正比例。家長在孩子個性發展和人格培養等方面的作用及影響，學校是無法取代的。記得一名教育家這樣說過，教育應該有兩個戰場，除了學校，還有家庭，教育孩子是學校和家長的共同責任，家長，也應該是一名懂教育的教育工作者。

看到孩子不愿意上學，父母不是引導，而是放任自流，還利用他的頭像把魚攤的名稱改為“殺魚弟”水產，孩子干活動作不麻利時，還會遭到父親的打罵。

說白了，融合，拼的就是家長和孩子的社會性！孩子也好，家長也好，上學，為什么非社會性不可呢？這里，解答幾個家長面臨的難題。