全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩手機雖然好處很多。但對孩子來說,卻是一個致命的誘惑,孩子本身年齡較小,自控能力有限。面對一個這么好玩的電子產品,難免會抵制不住誘惑,沉迷于手機無法自拔。
“合抱之木,生于毫末;九層之臺,始于壘土。”孩子最初接受教育的地方是在家庭,家長是孩子的第一任老師,家庭教育是教育的起點與基石,是打底色的教育。家庭教育狀況如何,關系到孩子的未來,當然也關系到整個國民素質的提高。十三屆全國人大常委會第三十一次會議通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》,這是我國首次就家庭教育進行專門立法,足見黨和國家現在對家庭教育的重視。中國人的“國家”觀,一向是“國”與“家”不可分開,沒有“國”就沒有“家”,家是最小國,國是千萬家,所謂“家國情懷”,在根底上也強調的是家庭觀與國家觀的融通。
回顧嚴重抑郁孩子一路的歷程,從一開始的對學習有點擔心、焦慮,和同學、老師相處出了點問題;到有點厭學、情緒有點不穩定;到不愿意去學校,莫名其妙發呆、流淚、情緒低落;到提到學習、學校會出現心慌、手抖、心痛等等的軀體癥狀;到情緒崩潰、無法上學;到不愿出門、不愿起床……
對電子產品進行管理。學生們在家中上網課,最大的誘惑就是會接觸到家里面的電子產品,家長一定要對手機、電視等電子產品進行管理和收,防止學生們沉迷游戲不好好學習。
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