全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩以熱播劇《小舍得》中孩子叛逆的場景,展現了小升初的焦慮,以印度電影《起跑線》家長與孩子的爭吵,展現了家長們的過度焦慮。由此得出,焦慮是以一個個小目標貫穿其中的。
學校開展家庭教育指導與家校共育要注重依法開展。當前開展家庭教育工作一定要站在貫徹法律法規的高度來指導相關工作,《家庭教育促進法》的落實還要結合《中華人民共和國未成年人保護法》?!段闯赡耆吮Wo法》提出了家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護、司法保護?!都彝ソ逃龠M法》明確了家庭責任、國家支持、社會協同、法律責任。學校開展相關工作,需要通過學習這些法律去選擇工作內容,理清家校邊界,聯動社會組織,在此基礎上結合學校具體情況構建家庭教育指導課程體系和家校共育模式,讓家校社協同育人發揮出最大的效果,促進孩子健康全面發展。
所有老師都來到那個村里,去每一個有上學孩子的人家門口靜坐。老師們就地取材,有的坐在木板上,有的坐在磚頭上,女老師墊上一張紙。大家十分無奈,表情尷尬,覺得很可憐,不愿對視村民們復雜的目光。
居家學習期間,在老師和家長的指導下,同學們可以適當地使用手機、電腦等電子產品進行線上學習和信息溝通等。但使用時間不可過長,也不能影響正常的作息時間。同學們可以與家長商量確定每天使用手機和電腦上網的時段、時長等,自覺遵守規則,抵制各種誘惑,從每一天做起,防止沉迷網絡和游戲,保護好視力,專心地學習,促進身心健康發展。
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