鄂州的教育叛逆孩子學(xué)校怎么引導(dǎo)_我家小孩抑郁不愿上學(xué)

寶寶出生后，當(dāng)興奮和激動(dòng)褪去，父母最期望的就是孩子啥時(shí)候能上學(xué)了。本以為孩子入園后自己可以輕松一些，沒(méi)想到入園后更多的煩惱接踵而至。

許多家長(zhǎng)因其個(gè)人原因，對(duì)家庭教育的重要性和意義茫然不知，認(rèn)為孩子只要在學(xué)校學(xué)習(xí)好就行了，忽視家庭教育。老師要利用自己的專業(yè)知識(shí)和方法，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳正確的教育思想，對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)與幫助；家長(zhǎng)應(yīng)重視家庭教育的意義，應(yīng)該積極配合老師；只有家長(zhǎng)與老師之間相互聯(lián)系，全面交流，共同努力，方能培養(yǎng)出一個(gè)積極向上，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

很多家長(zhǎng)可能都會(huì)聽(tīng)到孩子抱怨“不愿學(xué)習(xí)，不愿上學(xué)”，但原因卻各有不同。家長(zhǎng)可以多了解孩子內(nèi)心的想法，勤于溝通，才能“對(duì)癥下藥”。

就筆者而言，說(shuō)句心里話，我還是羨慕下半年的孩子，可以晚一年上學(xué)，我家男孩，平時(shí)覺(jué)得發(fā)育挺好，一跟同齡的女孩在一起玩，感覺(jué)自己養(yǎng)了一個(gè)傻瓜。