恩施是有個勵志學校怎么樣_家里的娃不聽管教

季為民則從四個層面解釋了青少年長時間沉迷網絡而產生的一系列問題和不良影響：在個人健康方面，長時間使用電子產品和互聯網給青少年健康帶來不利影響，當前未成年人視力狀況普遍不佳，這與上網有很大關系；在學習方面，擠占未成年人正常學習時間，不利于未成年人形成良好的學習習慣；在生活方面，沉迷網絡暫時逃避了現實的逆境和壓力，但回到現實時會有更深的傷害感、無助感，易導致未成年人性格極端、心理偏執；在社會化方面，未成年人正處于社會化和人格形成的重要階段，沉迷于網絡中的虛擬刺激會弱化未成年人對現實親情、正義感以及道德感的感知。

“家庭教育的重要性只增不減，父母不能只看重孩子學業的發展，更要注重孩子道德品質、身體素質、生活技能、行為習慣等方面的培養和引導，促進孩子健康成長全面發展。”講座期間，來自省家庭教育指導中心的兩位教師分別以“雙減之下如何進行有效陪伴”“如何走進青春期叛逆期孩子的內心”為主題，現場指導家長和教師如何與孩子有效溝通、高質量陪伴他們成長。

孩子不愿意上學，建議家長先跟孩子進行良好的溝通，并且找老師了解一下孩子在學校的情況，找到孩子不愿意上學的原因，是由于在學校受到了傷害或者刺激，還是對于學習或學校不感興趣。找到問題的根源后，幫助孩子解開心結。另外，平時家長也要給孩子進行正面的教育，讓孩子認識到上學的重要性，并且幫助孩子培養對于學習和學校的興趣。

當看到孩子厭學，恐懼上學，甚至有軀體反應的時候，我們本能的會用很多錯誤的方式去解決，結果你會發現，孩子厭學的問題不但沒有解決，還加了其它的問題。所以孩子厭學，家長有幾個坑是一定要避免的，否則一定會加重孩子的問題。