恩施哪里找問(wèn)題少年特訓(xùn)怎么去啊_我家小孩脾氣暴躁

適度的關(guān)心和保護(hù)能讓孩子感受到來(lái)自家庭的安全感和力量感，若這種關(guān)心轉(zhuǎn)變?yōu)榻箲]時(shí)，則可能會(huì)影響孩子的正常發(fā)展。寶寶入園后，父母可能會(huì)出現(xiàn)的過(guò)度關(guān)心表現(xiàn)如下：

全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)沈躍躍曾在分組審議中建議，法律出臺(tái)后要加強(qiáng)宣傳、培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起家庭教育的主體責(zé)任。要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)動(dòng)協(xié)同，形成家庭教育合力。

焦慮是當(dāng)今父母比較常見(jiàn)的情緒，因?yàn)閹缀醭^(guò)90%的父母的焦慮都來(lái)自已經(jīng)發(fā)生的和還未發(fā)生的事情。比如孩子已經(jīng)出現(xiàn)一些不良的習(xí)慣，父母擔(dān)心孩子將來(lái)會(huì)形成大的毛病；孩子成績(jī)不好，擔(dān)心將來(lái)考不上好的學(xué)校等等。

家庭教育指導(dǎo)師特點(diǎn)：重視程度高，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，高收入的子女家庭越來(lái)越多，人們也有時(shí)間有財(cái)力更有心情在家庭教育上投入。特別是是社會(huì)進(jìn)步日新月異，孩子與孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，其實(shí)孩子與孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)就代表了家庭與家庭之間的競(jìng)爭(zhēng)，孩子的落后就代表了家庭的落后，所以家庭教育的成功就是孩子在全面素質(zhì)方面的成功，因此家庭教育是比學(xué)校教育還要重要的教育。