全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
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我校面向全國常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩好的家長(zhǎng)一定要善于反思不要只看眼前要看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來。很多人之所以不斷地去接受制造焦慮、販賣焦慮的邏輯原因很簡(jiǎn)單大家對(duì)教育缺乏更深入的認(rèn)知。家長(zhǎng)讀公眾號(hào)的文章要有最基本的篩選信息的能力三五句話之后這篇文章是“毒雞湯”還是真正在認(rèn)真討論教育問題要能判斷出來。如果從家長(zhǎng)角度不具備這種篩選信息的判斷能力你也很難去給孩子傳遞出正確的東西。孩子的情緒變化和家長(zhǎng)關(guān)系特別大常常是家長(zhǎng)越焦慮孩子也跟著越焦慮家長(zhǎng)如果穩(wěn)住心神的話孩子基本上是不會(huì)有問題的。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)環(huán)境下,許多家長(zhǎng)對(duì)于子女的教育問題看得更重。有些家長(zhǎng)甚至只關(guān)心孩子的考試成績(jī)是多少,其他的什么也不關(guān)心,給孩子帶來的都是壓力,根本沒有動(dòng)力。因此,面對(duì)孩子的厭學(xué),家長(zhǎng)還是要從自己身上找原因,不要平時(shí)給孩子太多壓力,要多給孩子一些鼓勵(lì),因?yàn)檫@樣可以促使孩子進(jìn)步。家長(zhǎng)也不要太注重孩子的成績(jī),孩子考得不好,家長(zhǎng)不應(yīng)該說些不好聽的話來刺激孩子,要多給孩子鼓勵(lì),爭(zhēng)取下次能考好一點(diǎn)。
遇到過一個(gè)比你大兩歲的孩子,問過我類似的問題,只不過是:為什么都問我學(xué)習(xí)好,還是上班好?他一直也覺得很困惑為什么這么多人問他這個(gè)問題。他是一個(gè)160公分高的孩子,18歲,上班,我看到他的時(shí)候在搬運(yùn)一個(gè)很重的箱子,很費(fèi)力,我一直看著他搬運(yùn)完,休息的時(shí)候問他,上學(xué)好還是上班好,他說上學(xué)好,然后問我為什么很多人都他上學(xué)好還是上班好?
上周,學(xué)校組織在線上開家長(zhǎng)會(huì),老師點(diǎn)了我們兒子的名。科學(xué)老師說,他明明有實(shí)力,沒有發(fā)揮出來,是什么原因要想一想。批評(píng)完老師還加了句:孩子的媽媽經(jīng)常給他買一些雜志,非常好,大家可以學(xué)習(xí)。事后我跟老師又交流了幾句。我想,家長(zhǎng)有時(shí)候主動(dòng)跟老師交流頻繁,老師才能全方面的看待孩子。
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